那时候拿着那钱，开心的不行。可是到了初中，去了镇里，
发现自己本来引以为傲的东西好像在别人看来好像只是普普通通，所以我有些沮丧。
因为在乡村里，主要学习的科目就只有语文数学，
所以在刚去初中第一节课学习英标的我也是一脸懵。我看着周围的人，第一次感受到了迷茫，
我想回家，回到那个无忧无虑的家。可是时间并不给我沮丧的机会，
第二天学起了二十六个字母。我只会十几个字母，我看着老师写在黑板上的东西，
我就努力的记着，拼命的背着，可是那些东西背完就忘记了，我无助的看着老师，看着书。
慢慢老师开始教单词，我跟不上只能听着老师读，记谐音，可是老师说道拼写的时候，
我看着周围的人大声的拼写，我的手紧紧的握住书，无措的问了同桌：“你们在干嘛？
”“拼写。”“拼写是什么？”我脸红的问道。“就是把这些单词拆成一个个字母，
你没学过吗？”我脸红的笑了笑，没有说话。跟着他们拼写,可是，
自己26个字母并没有认全，只有拼写到自己认识的那十几个字母的时候才会开口。
我住的是托管，从学校到托管需要十分钟左右，在刚上初中的那一个月，
我在走路时总是喜欢左顾右盼看着风景，开始迷茫，开始怀疑自己。
在宿舍有一个上海转过来的朋友，我问着自己的舍友：“我能学好英语吗？”我问着。
“可以，英语比数学简单。”“比数学简单？”李明看着朋友，“真的吗？那考试考什么呢？
”“听力和笔试。”“听力？怎么听？”朋友讲解着，
我的眼神逐渐变得迷茫“真的能学好吗？”我总是很努力的背单词，背课文，
可是三十个单词，背到最后一个发现自己第一个单词忘了，我又重新背，可是还是这样。
我很崩溃，我不知道为什么，明天就要听写单词了，怎么办？晚上熄灯了，
我打着自己的小台灯继续背，终于背的差不多了，我想：明天的默写有着落了，
自己一定会全对。早自习的默写如约而至，然而，到了讲台上，我什么也...
